Begeleiding bij scheiding – voor ouder of kind

Een scheiding is meer dan een juridische en praktische verandering – het raakt mensen diep vanbinnen. Zowel ouders als kinderen ervaren verlies, verwarring en soms langdurige conflicten. Bij Gewoon ZIJN therapie in Hulst bied ik professionele en veilige begeleiding in deze intensieve periode.

Om een vertrouwde omgeving te creëren werk ik altijd met één gezinslid: óf met het kind, óf met één van de ouders.

Ik ben:

  • Gecertificeerd begeleider van Het Mattenspel

  • Opgeleid aan de Interactie Academie Antwerpen (conflictueus ouderschap)

  • Erkend professional bij IPSO+ (Parallel Solo Ouderschap)

  • Erkend begeleider van de berg van herstel

Het Mattenspel – spelenderwijs inzicht en verbinding

Het Mattenspel helpt kinderen, jongeren en ouders om hun netwerk, gevoelens en gezinssituatie zichtbaar te maken. Spelenderwijs ontstaat er ruimte om te praten, verwerken en begrijpen.

  • Voor kinderen vanaf 3 jaar (grondversie)

  • Voor jongeren en ouders (tafelversie)

  • Begeleiding door gecertificeerde professional

  • In te zetten bij scheiding, pleegzorg, vlucht, of gezinsproblemen

Het spel geeft snel inzicht en opent gesprekken die anders gesloten blijven.

Parallel Solo Ouderschap (IPSO+) – rust en focus na scheiding

Soms is samenwerken na een scheiding (tijdelijk) niet haalbaar. Dan biedt Parallel Solo Ouderschap uitkomst: een methodiek waarbij iedere ouder vanuit zijn of haar eigen opvoedcontext werkt aan de band met het kind – zonder directe afstemming met de ex-partner.

Deze aanpak is er voor ouders die:

  • Vastlopen in conflicten na scheiding

  • Moeite hebben met co-ouderschap

  • Willen focussen op rust, veiligheid en verbondenheid met hun kind

Samen kijken we naar wat jij wél kunt doen – en bouwen we aan veerkracht en stabiliteit.

 

🏔 De berg van herstel

  • Doelgroep: kinderen (vanaf circa 4 jaar) en hun ouder(s) in situaties van contactverlies, verlies, rouw of hechtingsproblemen.

  • Opzet: spelend traject, begeleid door een professional die een opleiding “Master Opleiding Berg van Herstel” heeft gevolgd. Ouders en kinderen werken samen aan herstel, waarbij de stem van het kind centraal staat.

  • Berg-structuur:

    1. Berg van Veilig Voelen

    2. Berg van Verbinding

    3. Berg van Liefde

    4. Berg van Erkenning
      Elke “berg” is een fase in het spel waarbij het kind en de ouder(s) metaforisch een stuk van de berg beklimmen via spelvormen en dialoog.

  • Sessie en opzet:

    • Er wordt gewerkt met afzonderlijke sessies voor kind en ouder(s) én gezamenlijke afsluitende sessies (met spelbord, boekje Mijn Verhaal / Jouw Verhaal).

    • Ouders krijgen informatie over hechting, contactherstel, eigen gedrag, patronen en commitment gevraagd voor deelname aan het proces.

  • Methodische kenmerken:

    • Non-verbaal spelmateriaal: Grote grondmat met een hechtingspad, spelbord en mappen per berg (Vier bergen) om via beweging en symboliek het innerlijk proces inzichtelijk te maken. 

    • Theoretische achtergrond: gebaseerd op hechtingstheorie, trauma- en gedragstheorieën, LosVast‑voorbereidingsspel, en inzicht in overlevingsmechanismen.